All | Fu Shuhui | 2 | 32 |
Course Name:French 2 | Course Code:S2293158 | |||||||||||||
Semester:2 | Credit: 2 | |||||||||||||
Program: All | ||||||||||||||
Course Module: 3 | ||||||||||||||
Responsible: Fu Shuhui | E-mail:clairefu@126.com | |||||||||||||
Department: Nankai University | ||||||||||||||
Time Allocation (1 credit hour = 45 minutes)
| ||||||||||||||
Course Description This courseis primary French courses to cultivatestudents' communication ability.The students willstudytoask directions, inquiry and express time, booking tickets, tell their daily habits and so on, at the same time they will learn some French culture common sense. | ||||||||||||||
Prerequisite French 1. | ||||||||||||||
Course Objectives Ÿ Master more vocabulary and sentence patterns, expand the subject range of daily communication. | ||||||||||||||
Course Syllabus 1. Apprendre à situer un lieu sur un plan ou sur une carte Le pronom tonique 2. Indiquer une direction ; indiquer un moyen de transport. La préposition 3. Donner un conseil L’impératif 4. Décrire un appartement ou une maison. Prépositions et article contractés. 5. Apprendre à comprendre une annonce immobilière. Pronom adverbial y 6. Apprendre à demander et indiquer un chemin. C’est... / On 7. Apprendre à lire et présenter des informations touristiques. Les prépositions de lieu ___ le nord, le sud, l’ouest et l’est 8. Révision et évaluation 9. Apprendre à demander et donner l’heure. 10. Situer dans le temps. L’interrogation avec est-ce que 11. Apprendre à faire une demande polie. Le verbe pronominal 12. Dire la profession de quelqu’un Le verbe pronominal 13. Dire quel sport vous faites. Le verbejouer 14. Apprendre à réserver un billet de train. Vous informer sur les activités des autres ; Parler de vos habitudes quotidiennes. 15. Révision et exercices. | ||||||||||||||
Textbooks & References • Le Nouveau Taxi • Reflets | ||||||||||||||
Capability Tasks CT1: To understand basic science, and to have analytical ability and the ability to integrate related knowledge. | ||||||||||||||
Achievements Tomaster more vocabulary and sentence patterns. -Level:N To expand the subject range of daily communication.-Level:A | ||||||||||||||
Students:All programs, Year 1 |